PROCEDURA SELETTIVA PUBBLICA PER SOLI TITOLI PER LA STIPULA DI CONTRATTI D’INSEGNAMENTO INERENTE ALLA DISCIPLINA AFAM102-STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA II
ACCADEMIA DI BELLE ARTI STATALE DI RAVENNA
✨ Sintesi del bando AI
L'Accademia di Belle Arti Statale di Ravenna indice una procedura selettiva pubblica per soli titoli per la stipula di un contratto d'insegnamento per la disciplina AFAM102-Storia dell'Arte Contemporanea II per l'anno accademico 2026/2027. La selezione è aperta a esperti con competenze specifiche nella disciplina, con valutazione basata esclusivamente su titoli artistici, professionali e didattici.
Descrizione
La procedura riguarda l'individuazione di esperti esterni per l'insegnamento della Storia dell'Arte Contemporana II presso l'Accademia di Belle Arti di Ravenna. Il contratto avrà durata massima di un anno accademico (rinnovabile annualmente per un massimo di tre anni complessivi, con limite assoluto di 36 mesi). Le responsabilità includono lezioni, revisioni, esami e tesi, da svolgersi in accordo con la Direzione. Il compenso è di €53,00 lordi all'ora. La selezione si basa sulla valutazione di titoli di studio, esperienza didattica, attività di ricerca artistica e professionale, nonché sulla documentazione artistica (portfolio) e sulla congruenza con le esigenze didattiche dell'Istituzione.
Requisiti
Età non inferiore a 18 anni; cittadinanza italiana o di uno Stato UE; idoneità fisica; godimento dei diritti civili e politici; assenza di incompatibilità; assenza di controversie con l'Accademia Ligustica; non essere stato destituito da impiego pubblico; assenza di condanne penali/carichi pendenti; adeguata conoscenza della lingua italiana. Per cittadini stranieri non UE: permesso di soggiorno CE per soggiornanti di lungo periodo o status di rifugiato/protezione sussidiaria.
Titolo di studio richiesto
Competenze specifiche nella disciplina richiesta; sono valutati diploma di Primo e Secondo Livello di Accademia di Belle Arti, lauree triennali e magistrali/specialistiche attinenti alla disciplina